首先，陈玲组长带领全体组员理论学习了2023年度高考蓝皮书《中国高考报告（2023）》中高考改革的趋向，《报告》指出未来高考命题将重点考察综合素质能力和深度思维能力，将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中，由“考知识”向“考能力”转变，突出关键能力和学科素养的考察等等，明确了后期教育教学工作的重点和方向。

 

其次，依据学校要求，结合历史组自身特点，强调本学期教学常规要求：本期教案的书写，要体现教学目标、重难点、学情分析、教学反思、板书设计、学科素养等六大要素；课堂教学要有选择运用多媒体课件，教学设计要充分重视学生的主体性，体现新课改精神。

第三，历史组就如何开展“校本教材课程开发”的问题，提议组内讨论，提前谋划，确保校本课程高效而有意义。会议的最后，陈玲组长对本学期的工作进度、学生学分认定考察、教学纪律等工作作了传达和要求。

 本次教研活动给了历史组全体教师很多启发，对于全组成员提前预知和准备新学期工作起到指导作用。新学期，历史组将继续凝心聚力，为进一步落实新课改努力奋进。

撰稿：张迪  审稿：陈玲  统稿：教科所