2021年3月10日上午，合肥十中地理教研组在求真楼教科研中心803会议室开展了题为“大单元教学下的区域地理教学模式探讨”主题教研活动，地理组全体教师参会，会议由教研组长储诚友主持。

　　高二级部备课组长张力以高二区域地理复习为例，从目前区域地理教学中存在的疑惑入手，通过维果斯基“最近发展区”理论分析区域地理复习过程中学生存在的一些问题。比如，地理位置和区域地理特征的讲解较枯燥、上课内容与考试内容分离性明显和学生空间认知能力、提炼信息以及总结归纳表述能力较差等。接着，针对上述问题，张力老师汇报了高二备课组经组内探讨得出的解决方案，并以中亚为例展开讲解，包括：丰富教学形式，给予更多“摸得着”的样本；改变上课模式，提高学生对区域地理环境整体性的认知；重视新情景的提供和创设；实行“大题课”等。

　　之后活动进入共同探讨阶段，教研组其他老师积极讨论发言，高一年级年吕恩老师和高三年级备课组长陈莉君老师结合自己的教学经验作了分享与补充。

　　最后，教研组长储诚友老师就本次区域地理复习的单元教学设计教研进行总结，他强调，复习课相对于新授课要更注重知识的整合，提炼重点知识、考点知识至关重要，要多搜集典型试题，练习时间要充分保证，重视“大题课”课堂教学的效率。

　　通过这次教研活动的经验分享与教学探讨，各位老师收获颇多，相信地理组日后还会开展更多形式主题多样的教研活动，以切实、有效地促进各位地理老师教学水平的提升。

（撰稿：黄月琴  审稿：储诚友 统稿：教科室）