——合肥十中地理教研组“大研讨、大交流”主题研讨活动纪实

　　随着“三新”活动的推进,2022年3月23日上午8时，合肥十中地理教研组的“大研讨、大交流”第二次深度研讨活动在求真楼的地理教研室（803室）开展。本次活动由教研组长蒋凌悦老师的主持，教科室主任伍旭清、书华级部主任孙茂东莅临指导。

　　活动第一项：理论学习——地理尺度思想

　　蒋凌悦老师从地理尺度思想出发，和大家一起分享了尺度划分、尺度关联、尺度效应、尺度匹配、尺度选择和尺度推绎等相关理论学习，明确了尺度思想是以尺度为透镜，观察和理解地理事象、分析和解决地理问题的地理思想。

　　活动第二项：“大研讨、大交流”深度研讨

　　蒋凌悦老师展示了高二地理组的研讨成果“基于地理新教材等各种资源在地理教学中的使用”。他们认为合理利用教材需要以知识单元为单位梳理知识的逻辑结构和教材资源的构成和指向，深度挖掘教材图文材料背后的故事，领会编者意图；可以整合知识单元的线索和乡土地理情景来构建大单元教学，也可以整合教材的素材情景建构大单元教学；还需要重视教材中实践活动的落实并结合现有校本课程来增强学生的实践体验。

　　陈莉君老师展示了高一地理组的研讨内容，他们提出当前需要解决的问题主要是关于地理大单元教学设计模式探讨和地理大单元教学设计中如何落实地理实践力。通过“大练兵、大比武”等活动、国家网络示范课案例的观看学习和研讨，并结合我校实际情况，他们总结出了适合自己的教学经验，接着陈老师向大家介绍了经验成果，主要有四项地理核心素养如何融入大单元教学设计以及大单元教学设计中“案例主线”和“知识主线”的完美融合。

　　活动第三项：孙茂东主任指导讲话

　　孙茂东主任对此次的教学研讨成果给予了充分肯定，并倡导大家要将大单元教学落实到实际教学中，同时鼓励大家要沉下心进行教学研究，并重视文字积累、成果表达，努力提高自身的专业素养，从而促进教师自身成长。

　　

　　活动第四项：近期工作

　　最后，蒋凌悦老师就近期合肥市地理学科工作计划和合肥市信息化素养2.0测评工作进行了相关布置。

　　通过此次“大研讨、大交流”深度研讨活动，地理教研组的各位老师对大单元教学设计都有了深刻的了解。相信今后，各位老师都会积极地将大单元教学的思想落实到教学中。

　　撰稿：胡芳  审稿：蒋凌悦  统稿：教科室