——2023年2月16日艺术组教研简讯

疫情过后，春分时光，校园又恢复了以往的生机，新学期全体艺术组老师齐聚一堂，聚力教研，2月16日上午在艺术学科组张新明主任的主持下，开展了本学期第一次教研活动。

本次教研会议围绕回顾、总结2022—2013学年第一学期工作要点，坚守教育教学常规， 规划新学期艺术学科组教学工作三部分内容展开。

艺术学科组10位教师在2022—2023学年第一学期工作中，积极配合学校各项工作安排，高质量完成音乐、美术、心理学科教育教学工作。在各项教研活动中获评2022年合肥市骨干教师2人，获评合肥市教坛新星1人，开展市级、校级公开课7节…

在疫情封控期间与学校各功能处室协同举办校园师生美术作品展、校园运动会会徽设计展、迎接党的二十大顺利召开艺术作品展，学生校服展示活动冲上校园宣传热点。学校游园会、心理活动室成为学生舒缓学习压力，丰富校园生活的首选地点。

新学期教研工作立足教育教学常规，提速增效课堂教学。在热烈的讨论中，新颖的教学方法、手段被发现。一、美术学科在课堂教学中提前准备并储备学校展示画，存留画库。美术课程注重学习活动的综合性和探索性，使学生在积极体验中提升审美品位和审美能力。美术老师要有一双发现的眼睛去寻找精彩的课堂作品，这一件件美术作品蕴含着学生们丰富的想象力和无限创造。二、音乐学科结合课堂发现学生的艺术潜质，给学生更多的展示机会。音乐，能怡情，可养性，也是培养学生美好品行，修养以及树立正确的审美观的重要途径。我校音乐社团成立至今，已经经历过了各类大小演出，学生和老师在社团活动中深入交流、共同成长，享受着音乐带来的滋养。我校绿荫艺术团下辖合唱社团、管弦乐社团、舞蹈社团等等，在本学期继续发掘学生的艺术潜质，为社团训练、展演培养人才储备。三、心理学科在课堂中为学生身心健康积极引导，帮助学生形成健康的人生观、世界观。良好的心理健康状态，有助于促进学生的学习，应对人生的挑战。心理学科教师立足课堂教学，积极开展心理辅导功能室活动，为十中学子的前行保驾护航。

师指一条路，烛照万里程，在新学期教研会议里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位老师都感受到了教与研的快乐。本次教研活动为新学期工作和教学指明了方向，使艺术、心理教育与学生发展紧密联系。合肥十中艺术学科教研组将继续与美相伴，向美而立，逐梦前行！

 撰稿：张新明  审稿：教科所  统稿：教科所