为了进一步夯实青年教师教学基本功，促进青年教师成长，落实三新背景下“教-学-评”一体化教学总体要求，并为青年教师的专业成长搭建交流平台，根据校党委及级部工作安排，合肥十中艺术学科组组织开展本次“向美出发  艺同成长”三新背景下教—学—评一体化课堂研讨暨合肥十中艺术学科组教研活动。

2022年12月20日上午，合肥十中艺术组全体教师就三新背景下教-学-评课堂实施路劲及方法，结合本学科课堂教学实践纷纷给出了宝贵实践经验。艺术组张伍杰老师开展以《现实与理想——西方古典绘画》为课题的教学评一体化实践汇报课，合肥十中姜际龙校长，自华楼张青松主任莅临艺术学科组教研活动，聆听张伍杰老师课堂。

课堂伊始，张伍杰老师给大家展示了一节别具韵味的美术课程教学：《现实与理想——西方古典绘画》。

张伍杰老师以“西方古典绘画”中著名作品《蒙娜丽莎》为切入点，教师展示绘画作品并提问作品名称？继续提问达芬奇是哪的人？作品展示，师生互动吸引学生探究这幅油画作品的兴趣。向同学们打开西方古典绘画作品的大门。引发对“西方古典艺术”的好奇心，激发学习兴趣。然后通过发展脉络——古希腊、古埃及时期艺术——文艺复兴时期艺术——中西方文化对比。四个方面由浅入深，带领同学们慢慢进入“西方古典绘画”的学习。

汇报课后艺术组全体教师就张伍杰老师的课堂教学，围绕三新背景下教-学-评一体化课堂实践，都谈了自己的想法及实践经验。首先，全体教师对张老师教学课堂的探索与进步有目共睹。然后，查雨辰、凌雯倩老师分别从教学过程设计及教师语言方面给予大家讨论的方向与改进建议。李军老师和张新明老师分别从教学目标及教学重难点设计与实施等角度谈论教学评一体化课堂应抓住核心问题进行教学。最后，刘咏梅老师指导说教学语言是一门艺术，教师应充分发挥教学语言的魅力，帮助学生有效学习。姜际龙校长亲临张伍杰老师的教学课堂中，体现了校领导对青年教师的重视，使得青年教师感受到十中的温度。张青松主任总结了这一次青年教师活动意义，同时希望青年教师快速成长，适应课堂，站稳课堂。张伍杰老师认真做好记录，活动结束，各位老师对本节课各抒己见，畅所欲言，对教学中遇到的问题进行交流、探究、大家纷纷表示，要向他们学习。

此次活动展现了青年教师在课堂教学中成长，在教研中明确自己的前进方向，愿艺术组教师的教学水平，教研能力进一步提升，向美而行，艺同成长。

撰稿：张伍杰 一审：张新明 二审：贾秀云 稿件来源：教科所