6月30日下午2：00，合肥十中体育组第8次教研活动在求真楼八楼第一会议室召开，本次教研活动由江丽晨组长主持，合肥十中全体体育老师参加。

活动聚焦“双新”实施过程中体育学科所面临的问题和困惑，通过“教学评一体化”来体现和解决问题，总结提炼优秀手段加以展示交流，切实提升体育教师充分领悟新课程，充分发挥体育教师育人作用。

本次活动分成各年级备课组长发言以及江丽晨组长点评二个环节。高一体育备课组长葛敬波分享了自己的观点，葛老师结合自身多年的研究实践，从理论基础、实践案例、行动实施、效果评估、修改完善、再行动以及总结提炼等方面，提出以评为先、以学为重、以教为基的多元评价体系。

高二体育备课组长臧德森老师从理论出发，提出现阶段体育教学过程中出现了教学形式和内容过于单一的问题，并提出有效解决的方法是加强学生对于基础知识的掌握和与学生沟通等方法。

高三体育备课组长杨洁老师结合体育学科的自身特点，从“学、练、赛、评”一体化教学模式出发，探究如何培养学生体育核心素养。杨老师认为可以通过多种多样的特色活动与游戏来使体育技术学习更加系统，以评促练，实现核心素养落地，落实立德树人根本任务，为学生的终身发展奠基。

江老师做总结性发言，提出要落实教学评一体化真正落实到体育课堂上，就需要认真研读新课标，科学使用新教材，切实转变育人方式，认真践行基于学科核心素养的大单元教学，大胆实践，勇于创新，发挥体育学学科的育人价值。

此次教研活动既有理论的引领，又有实践的融合，老师们之间的相互交流学习，能够使大家共同提高，纷纷表示受益匪浅！

撰稿：王乾坤    审稿：葛敬波   统稿：教科室