“如何应付这种‘背功了得’的考试‘机会主义’，是摆在当前应试教育面前的一个重要课题。”愤慨于“抄袭”的《花季雨季》编辑如是呼吁。也难怪，该版多次曝光“抄袭”，仍难收到预期效果。其实，学生的平时作文乃至考试中的抄袭之作(或美其名曰“模仿”)更是司空见惯。难道当前的教育当真对这种投机行为姑息养奸或束手无策吗？笔者今年参加了中考和高考的作文阅读工作，最深的感受，也是最急于告诉同学们的就是：这两种高

格的考试几乎是不约而同地向“抄袭”(这里指背诵或硬套范文)亮起了“红灯”。

今年中考作文，最荒唐的莫过于相当一部分考生竟然毫无顾忌地抄袭同一张卷上的阅读材料(三)，一本试卷(共30份)中出现三四份这样的作文也不稀奇。如何处理？说实话，这段阅读材料论述时代呼唤创新型人才，很切合“最需要”这个话题，将它搬到作文上，该考生还是有鉴别能力的，也很“聪明”。但就这样凭着小聪明，不费吹灰之力就得高分，作文也太容易了，而且这将是多么可怕的导向啊！阅卷组征求多方面意，经过反复慎重的考虑，并得到教委有关领导的首肯，最后决定，三分之二篇幅抄自这段阅读材料的作文判为四类(26~14分),原封不动照抄阅读材料或改动极少的作文得分更少,一般在10~15分。

中考阅卷还发生了一件值得深思的事。几位老师对一篇题为《田园》的作文意见不一，于是挑出来传阅。有位老师看后觉得眼熟，经过查阅资料，证实该文抄自2001年第5期《作文通讯》，内容基本没动，只不过将题目《画家的一生》换为主人公姓名“田园”。阅卷老师一致认为 要采取有效措施遏制这种背范文的投机行为。在该文被判为四类后，大家又惋惜不已，《画家的一生》用寓言式写法表现环境对人类生存的重要这一主题，十分含蓄，意蕴丰富，这位考生认可该文，并恰当地归“最需要”的话题，可见有扎实的作文功底，如

果自己独立写作的话 ，作文得四五十分是很轻松的，可惜那一念之差！

    可能有人至今依然认为去年西安的那篇高考作文《豆角月亮》得满分当之无愧。可以可肯定的是，如果时间推迟到今年，该文不仅得满分不可能，就是得高分也很难。该文的主题、材料、结构等都是模仿范文《弯弯的月亮》，也就是说，《豆角月亮》的构思在高考之前已经完成，即所谓“宿构”。今年我省的高考作文评分细则规定，“复制品”或“宿构”的作文，不能判为一类，发展等级不打分；即使有创造性变动，发展等级也不打高分。举个例子，老板分给打工仔强的工作是缝补帆布，强却在一个风雨突起的夜晚，一个人艰难地将一大批水泥盖好，老板很受感动，认为强是个“诚信”的人，因而委以重任。这个很多人都熟悉的范文中的故事，在今年的高考作文中反复出现，结果都被降等处理。有些考生将此故事演绎得生动感人，作文各方面都很出色，只可惜套用了现成的材料和构思，否则完全有可能得高分乃至满分。                                                                                

当然，今年的中考、高考有不少同学的“抄袭”之作如那篇《我最需要的是成熟》一样成为“漏网之鱼”，但明年阅卷应对“抄袭”的措施肯定更趋于科学合理、周密严格，“侥幸”更难过关。因此，有必要提醒同学们：“诚信”为本，作文是一项艰苦的创造性劳动，来不得一丝虚假，万不可因一念之差，聪明反被聪明误！